Доброго ранку!
Зробимо ранкову зарядку!
Я досліджую світ
Тема: Повторення вивченого.
Чому буває день і ніч. Доба.
Давайте пригадаємо, чому буває день і ніч? Що таке доба?Знайти відповіді на ці питання допоможе підручник.
На стор.30-31 повторіть матеріал.
Провести дослід, який описаний на стор.32, можна вдома.
Для цього потрібна настільна лампа (а вона є в кожного) та будь-який круглий предмет.
Лампа - це модель Сонця, а круглий предмет - це модель нашої Землі.
На круглому предметі поставте позначку, що умовно буде позначати Україну та не забудьте, де на моделі вісь. Виконайте пункти досліду. Зробіть висновок.
Подивіться, як це робив Дім Дімич.
Наш організм працює весь час. Та ще й нам потрібно протягом дня зробити багато справ.
І для того, щоб погратися теж треба витратити сили організму.
Для того, щоб все встгати та при цьому не втомлюватись і бути здоровими - потрібно дотримуватись режиму дня!
На стор. 34 розгляньте режим дня.
Подивіться режим дня лісових звіряток.
Спробуйте скласти свій режим дня.
Не забувайте, що потрібно чергувати працю і відпочинок.
А найголовніше - ДОТРИМУВАТИСЬ РЕЖИМУ!!!
Будьте здорові та бережіть один одного!
ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА
Українська мова
Тема: Діагностична робота. Аудіювання.
У робочих зошитах запишіть:
20 травня
Аудіювання
Горіх
Завдання виконуйте так, як говорять у відео. В останньому завданні можна записати словосполучення (через кому).
Роботу надішліть у папку "Аудіювання".
ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА
Математика
Тема: Закріплення знань.
Сьогодні попрацюємо за підручником.На стор. 139, №1 - складіть та запишіть вирази, обчисліть їх.
Перевірте, чи не порушений порядок дій?
Попрацюйте над задачами №3 та №7.
Закріпіть навички обчислень виразів з іменованими числами.
Пригадайте одиниці вимірювання.
Можна скористатись форзацом підручника.
Виконайте обчислення колових виразів у №6.
Для розвитку логічного мислення виконайте №5* та №2 - усно.
ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА
Комментариев нет:
Отправить комментарий