Понеділок, 18 травня

Доброго ранку!

Гарного початку тижня та міцного здоров'я!

Я досліджую світ

Тема: "Повторення та закріплення вивченого.Рослини".

На стор. 16 - повторіть групи рослин.
На які групи поділяють рослини?
Що люди вирощують в саду, а що на городі?
На стор.19 - повторіть:
Які гриби та рослини отруйні?
Це відео буде корисним навіть для батьків.
Адже незабаром почнуться літні канікули і нам треба провести їх весело та безпечно!
Як рослини розмножуються?
На стор. 20 - повторіть будову рослини.
Перегляньте навчальне відео.

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА 

Математика

Тема: "Закріплення вивченого матеріалу"

Стор. 137 - повторити правила.
Стор. 138, №3 - розв'яжіть вирази.
№4, 5, 6 - складені задачі (письмово).
При розв'язанні задач користуйтесь коротким записом, або схемою, або малюнком (за вибором).


№7 - розв'яжіть вирази письмово (користуйтесь правилами).

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

Читання 

Тема : Позакласне читання.
Матеріал до уроку знаходиться за цим посиланням.
Обов'язкове завдання: виразно читати та переказувати казку.

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

Мистецтво

Тема: "Карнавал птахів".

Музичне мистецтво:
Стор.62 - роздивіться малюнок.
Зверніть увагу на різноманітність птахів.
Прослухайте музичний твір К. Сен-Санс "Карнавал тварин".
Півень і кури.
Зозуля в хащі лісу.
Лебідь.
Дайте відповідь на питання у підручнику.
На стор. 63 - зверніть увагу на музичні інструменти, які були використані у музичних творах.
Відгадай пісенні загадки.
Образотворче мистецтво:
На стор. 64 - опрацюйте матеріал
(прочитайте, роздивіться малюнки, дайте відповідь на питання).
Намалюйте птаха за схематичними інструкціями, що на стор. 65.
Можна мальвати будь-якого птаха за вашим вибором.
Фото надсилайте у папку "Карнавал птахів".

Творчих успіхів та гарного дня!